Canto tempo dedicamos a estudar e ata a ensinar temas que non terminamos de entender? A repetir“como papagaios”? Canto do traballo escolar está dedicado a producir coñecemento inerte, ese que queda no arcón da memoria pero logo non logramos usar? E que podemos facer para evitalo? Como aproveitar os moitos anos en que temos a mozas, mozos, adolescentes e mozos na educación formal? Como darlles ferramentas e espertarlles o desexo e a vontade para seguir aprendendo durante toda a vida? En definitiva: como ensinar distinto? Coa meta na aprendizaxe profunda, Ensinar distinto propón un percorrido substancioso que abarca tanto os grandes desafíos como as situacións do día a día dos educadores de todos os niveis; un percorrido cheo de estratexias e exemplos que traducen un sólido coñecemento do campo teórico en consellos de ensino. Paso a paso, enfoca que ensinar, como priorizar contidos, como motivar aos estudantes e planificar secuencias que lles dean protagonismo. Facer boas preguntas e crear rutinas de pensamento son premisas fundamentais neste camiño, así como promover a metacognición e ofrecer un feedback valioso. Para chegar a porto, por fin, non é posible eludir a avaliación tan temida; a boa noticia é que, ben pensada, é unha excelente aliada para a aprendizaxe. Cunha mirada creativa e sensata, rigorosa e fresca, a recoñecida experta en formación docente Melina Furman abre o puño e regálanos un enorme tesouro de ferramentas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando ensinar distinto a como ensinabamos onte, nun camiño de mellora continua. Desde onde estamos, co que sabemos e co que temos. Para que, desde aí, podamos ir moito máis lonxe.

1º-2º BAC