000			02410nam a2200241 i 4500
997	0	0	_e2
008			240205s20222023sp ||||f |||| ||| ||spa d
017			_aM-10821-2022
020			_a9788412533606
080			_a37
100			_aFurman, Melina _eaut _983909
245			_aEnseñar distinto _b: Guía para innovar sin perderse en el camino
250			_a2ª
260			_aMadrid _b: Siglo Veintiuno _c, marzo de 2023
300			_a350 pp. _c; 23 cm.
490			_aEducación que aprende
520	3		_aCanto tempo dedicamos a estudar e ata a ensinar temas que non terminamos de entender? A repetir“como papagaios”? Canto do traballo escolar está dedicado a producir coñecemento inerte, ese que queda no arcón da memoria pero logo non logramos usar? E que podemos facer para evitalo? Como aproveitar os moitos anos en que temos a mozas, mozos, adolescentes e mozos na educación formal? Como darlles ferramentas e espertarlles o desexo e a vontade para seguir aprendendo durante toda a vida? En definitiva: como ensinar distinto? Coa meta na aprendizaxe profunda, Ensinar distinto propón un percorrido substancioso que abarca tanto os grandes desafíos como as situacións do día a día dos educadores de todos os niveis; un percorrido cheo de estratexias e exemplos que traducen un sólido coñecemento do campo teórico en consellos de ensino. Paso a paso, enfoca que ensinar, como priorizar contidos, como motivar aos estudantes e planificar secuencias que lles dean protagonismo. Facer boas preguntas e crear rutinas de pensamento son premisas fundamentais neste camiño, así como promover a metacognición e ofrecer un feedback valioso. Para chegar a porto, por fin, non é posible eludir a avaliación tan temida; a boa noticia é que, ben pensada, é unha excelente aliada para a aprendizaxe. Cunha mirada creativa e sensata, rigorosa e fresca, a recoñecida experta en formación docente Melina Furman abre o puño e regálanos un enorme tesouro de ferramentas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando ensinar distinto a como ensinabamos onte, nun camiño de mellora continua. Desde onde estamos, co que sabemos e co que temos. Para que, desde aí, podamos ir moito máis lonxe.
521			_aBAC
650			_aEducación: estratexias e exemplos _9164704
650			_aEnseñanza _932416
650			_aMotivación _925493
700			_aAxel Rivas _eaui _9164705